为充分发挥辅导员工作室育人功能，不断提升大学生网络素养与实践能力，4月3日，计算机学院“E路领航”网络素养培育工作室举办学生宣讲团聘任仪式暨人工智能专题分享会。计算机学院2023级大数据技术与工程专业研究生张鹏崧、2024级人工智能专业研究生张晗受邀分享；计算机学院党委副书记齐永晓，工作室成员、各学院学生代表参与，共同聚焦人工智能技术前沿与网络素养能力提升展开交流分享。

活动伊始，齐永晓结合工作室在网络素养培育方面的探索和实践与同学们进行交流。她讲到，学生宣讲团是工作室围绕大学生网络素养培育打造思政育人品牌的重要载体，希望宣讲团成员以人工智能专业知识服务师生，助力构建清朗网络空间与学术生态。随后，齐永晓为两位主讲学生张鹏崧、张晗颁发聘书，正式聘任他们为工作室学生宣讲团成员。

聘任仪式后，张鹏崧、张晗围绕“如何用好当代人工智能”开展专题分享。张鹏崧结合研究生阶段联邦学习、长尾学习、隐私保护研究方向，系统梳理了大模型的核心术语与底层逻辑，并聚焦提示词优化技巧，结合科研论文撰写等场景，演示如何高效利用大模型工具辅助学术研究。张晗以国产大模型DeepSeek为切入点，从技术架构、应用场景到安全策略进行多维解析，结合代码生成、数据分析等实操功能，强调“人机协同”在提升日常学习、学术研究中的关键作用，为同学们探索AI工具提供了清晰的路径。活动现场氛围热烈。

本次活动是“E路领航”网络素养培育工作室落实立德树人根本任务，着力提升大学生网络素养，推动网络强国建设的实践。未来，工作室将持续发挥学生宣讲团的朋辈引领作用，围绕人工智能安全、数据隐私保护等主题推动网络素养教育与专业教育深度融合，以网络育人着力提升思政引领力。

计算机学院 张潇月 供稿